Penge vil have stor indflydelse på studerende
– Af Josh Durso
Denne kunne gøre en stor forskel.
Newark Central School District vandt et femårigt skoleklima- og transformationstilskud på ,75 millioner, som det vil dele med to andre skoledistrikter i Wayne County for at hjælpe med at forbedre adfærdsmæssige resultater og læringsbetingelser for eleverne.
Red Creek og Williamson skoler vil dele i finansieringen.
Embedsmænd fra Newark Central School District ansøgte om det føderale tilskud på vegne af tredistriktskonsortiet af skoledistrikter med store behov.
De tre distrikter har mere end 4.000 elever og 12 skolebygninger.
Jay Roscup, direktør for Community Schools i Wayne County, skrev bevillingen sammen med Mark Miller, Director of Grants and Special Projects for NCSD. Lyons vandt en lignende 5-årig bevilling til Lyons, Sodus, North Rose-Wolcott og Clyde-Savannah distrikterne, der udløb i september.
Da disse distrikter ikke fik lov til at ansøge om tilskuddet igen, da de tidligere har været dets modtagere, skrev Roscup og Miller den vellykkede tilskudsansøgning for Newark, Williamson og Red Creek.
Roscup sagde, at det er bydende nødvendigt, at der i Wayne County-skoler med et stort behov, hvor der er et så højt niveau af forgængelighed, at der er sammenhæng mellem de støttetjenester, der tilbydes eleverne for at sikre deres succesfulde adfærdsmæssige og akademiske resultater.
Dine elever med størst behov roterer fra distrikt til distrikt. Ensartethed af tjenester er afgørende, sagde Roscup.
Miller tilføjede, at i Newark vil næsten 1 ud af 5 studerende flytte tre eller flere gange i løbet af deres uddannelseskarriere. 61 procent af NCSD-studerende er klassificeret som økonomisk dårligt stillede af New York State Education Department.
Disse faktorer og andre har en negativ indvirkning på akademisk succes,' sagde han. Andre spørgsmål relateret til fattigdom, hjemløshed, forskellige former for misbrug, traumer og/eller omsorgssvigt; fødevareusikkerhed, følelsesmæssig stabilitet, alkohol og andre former for stofmisbrug, dysfunktionelle hjemmemiljøer og psykisk sygdom påvirker alle de studerendes resultater negativt, og legatpenge vil blive brugt til at oprette effektive, multi-tiered støttesystemer (MTSS) for at håndtere dem mere effektivt.
Målene
– Tillad de deltagende distrikter at bruge gennemprøvede konsulenter og undervisere for at sætte de tre distrikter i stand til at implementere den bedste MTSS-praksis for studerende.
– Brug bedste genoprettende praksis og Positive Behavioural Intervention and Support (PBIS) systemer til at forbedre adfærd og relationer med det mål at forbedre det sociale og følelsesmæssige læringsklima i skolerne.
toronto maple leafs sæsonkort
– Arbejde med lokale agenturer og tjenesteudbydere for at øge forebyggelsesindsatsen for at afskrække alkohol og andet stofmisbrug, som også vil resultere i et fald i suspensioner, udvisninger og fravær.
– Udvikle et højere niveau af samfundspartnerskaber, der vil hjælpe disse skoledistrikter med at hjælpe med at nå disse mål.
Reaktion på sejren
Roscup sagde, at det overordnede mål med bevillingen er at sikre, at hvert distrikt har en fantastisk menu af forskningsbaserede støttemuligheder, der fungerer til alle elevers individuelle behov.
Dette er vigtigt arbejde, og vi er glade for, at vi kunne vinde dette nationale tilskud til vores region. At bygge systemer, der understøtter det akademiske og adfærdsmæssige arbejde, er grundlaget for vores succes som et distrikt, sagde Newark Superintendent Matt Cook.
Laurie Palmisano, som for nylig blev udpeget af Newark Board of Education til at være den tilskudsfinansierede direktør for NCSDs Community Schools-program, vil overvåge fordelingen af tilskudspenge til Red Creek og Williamson distrikterne i henhold til School Climate and Transformation Grant specifikationer og retningslinjer.
Vi ved, at skoleklimaet spiller en afgørende rolle for en elevs potentielle succes og skoleoplevelser, sagde Palmisano. Elever, der lærer i et positivt læringsmiljø, er mere tilbøjelige til at udvikle færdigheder, der vil hjælpe dem med at få succes i skolen og i livet. Jeg er begejstret for at have en rolle i dette vigtige arbejde.
