De sociale mediers magt kan gøre næsten alt nemmere – også livet i klasseværelset. Det er grunden til, at uddannelsesinstitutioner integrerer sociale platforme som Facebook, LinkedIn, Instagram og Twitter i deres systemer.
Hvis du spekulerer på, om sociale medier virkelig er et aktiv i klasseværelset, er her tre grunde, der måske bare kan overbevise dig.
en. Sociale medier tilskynder til kommunikation og samarbejde
Brug af sociale medier i klasseværelset fokuserer muligvis ikke på antallet af likes et opslag får. Det tilskynder dog til samarbejde og kommunikation.
får vi 00 stimuluscheck
Sociale websteder såsom Facebook og Twitter hjælper med at dele informationer fra universitetet og til at lave nyttige klassemeddelelser. Studerende, der har problemer med deres opgaver, kan også samarbejde med andre studerende eksternt via WhatsApp eller andre sociale platforme.
Lærere bruger også sociale websteder som YouTube eller Facebook Live til at dele nyttige undervisningsvideoer. Instruktører kan også igangsætte hashtags på sider som f.eks Instagram og Twitter for at fremme nyttige læringsdiskussioner.
Her er andre måder, hvorpå klasseværelser kan bruge sociale platforme til at forbedre samarbejde og kommunikation:
- En Facebook-gruppe kan bruges til at være vært for en klassediskussion
- Twitter kan være en perfekt opslagstavle til at kommunikere opgavens forfaldsdatoer
- Instagram kan bruges til at præsentere grafik- eller fotoopgaver
- Pinterest-tavler hjælper lærere med at forberede arbejdsark og lektionsplaner
to. Et fantastisk værktøj til pædagogisk markedsføring
Talrige læreanstalter bruger sociale medier til markedsføring. Dette hjælper dem med at nå ud til et bredere publikum. Det giver også forældre, studerende og andre interesserede parter yderligere måder at holde sig orienteret om en institutions udvikling.
Sociale medier giver også uddannelsesinstitutionerne mulighed for at give elever og forældre et indblik i, hvordan læring i skolen foregår. Gennem deling af videoer, begivenheder, fritidsaktiviteter og fotos får institutionerne deres markedsføring til at give genlyd hos interesserede elever og forældre.
Tidligere studerende fra nogle institutioner opretter også alumnigrupper på sociale medieplatforme. Sådanne grupper er et glimrende værktøj til markedsføring og netværk. Med lidt hjælp fra nogle sociale værktøjer som f.eks SimplyGram service på Instagram kan en gruppe udvide deres rækkevidde til flere tidligere studerende.
3. Åbner muligheder for e-læring
Teknologien har gjort det muligt for elever, der måske ønsker at lære uden for et klasseværelse, at gøre det. Mens de fleste læringsinstruktører foretrækker at bruge Learning Management Systems (LMS'er) til at dele viden, kan sociale medieværktøjer også komplimentere LMS-læring.
Sociale medieplatforme er i modsætning til LMS'er let tilgængelige for alle, der kan få adgang til internettet. De er også let tilgængelige, og de har en mere jævn indlæringskurve, da de fleste elever ved, hvordan de skal bruge dem.
Her er nogle af de mest populære sociale medieplatforme, der bruges til fjernundervisning:
- Facebook-grupper hjælper med at dele ideer, læringsmateriale og kursusrelaterede emner
- Twitter er et nyttigt værktøj til social læring og til at forbinde elever over en begivenhed eller et emne
- WhatsApp er det perfekte delingsværktøj, der bruges til at dele uddannelsesvideoer, filer, fotos og simple tekstbeskeder
- LinkedIn kan bruges til klassediskussioner og til at dele synspunkter og udfordringer om et givent emne
Ovenstående er blot nogle få måder, du kan bruge sociale medier i undervisningen. Hvis du ikke har taget det til dig endnu i din læring, er det på tide, at du gjorde det!
