Skoledistrikter i hele USA opdager, at månedlige TikTok-udfordringer forårsager forstyrrelser, ødelæggelse af ejendom og stødende adfærd fra elever, der bruger den populære sociale medieplatform. Disse månedlige TikTok-udfordringer tilskynder til ekstremt upassende adfærd i skolerne.
Der er en anden udfordring hver måned på TikTok
Skoleadministratorer beder om enhver støtte, forældre kan give derhjemme for at hjælpe eleverne med at træffe gode beslutninger og ikke deltage i disse meget forstyrrende og upassende aktiviteter. At engagere sig i disse månedlige TikTok-udfordringer resulterer i disciplin baseret på overtrædelser af studerendes adfærdskodeks og i mange tilfælde strafferetlige anklager.
amerikanske samlere (fred og marcia weisman)
Her er listen over månedlige udfordringer, som er velkendte for teenagebrugere, men som lige nu kommer til forældres og skolelederes opmærksomhed. De månedlige TikTok-udfordringer kan ændre sig over tid, men det er, hvad der har været sendt til Tik Tok seneste:
kommer der endnu en stimulansbetaling
- September – Rod et toilet/hærværk på et toilet
- oktober – Snak en medarbejder på bagsiden
- November - Kys din vens kæreste i skolen
- December – Vis din b**** i skolens haller (eksponer dit private område)
- januar – Slå et bryst
- februar – roder skoleskilte
- Marts – Lav rod i gården eller cafeteriet
- april – Snup noget eggz (tyveri/tyveri)
- maj – Grøftedag
- juni – Flip off front office
- juli - Sprøjt en nabos hegn
Som du kan se, er disse TikTok udfordringer er ekstremt upassende, stødende og destruktive. Gymnasier over hele landet har oplevet hærværk på badeværelser og omklædningsrum i løbet af den seneste september måned. Dette hærværk har skabt betydeligt arbejde for forældremyndigheden/vedligeholdelsespersonalet og unødvendige udgifter til skoledistrikterne. Få hjælp til essayskrivning online .
Skoler henvender sig til forældre for at få hjælp ved at sikre, at deres barn ikke deltager i nogen af disse månedlige TikTok-udfordringer og viser respekt for klassekammerater, skoleansattes distriktsejendomme og for at observere korrekt brug af sociale medier.
