I mandags aflyste statsrådet for regenter de fleste eksamener, mens de håbede, at den føderale regering ville give dem grønt lys til at eliminere resten i år.
Regentrådet stemte enstemmigt for at annullere alle regenteksamener, men der er fire testmandater af den føderale regering planlagt til juni.
De omfatter ELA, Algebra 1, Earth Science og Living Environment.
Det var mildest talt skuffende at høre, at den nye administration forventede, at skolerne skulle administrere disse eksamener i foråret - selv ud over de åbenlyse logistiske problemer ved at gøre dette i en hybridmodel, er det sidste, elever og lærere har brug for lige nu, mere usikkerhed, South Seneca Superintendent Steve Zielinski sagde. Ideen om 'standardisering' formodes at handle om en retfærdig test, der administreres under de samme betingelser for alle, og givet variationen af undervisningsmodeller på tværs af staten i år, er vi omtrent så langt væk fra standardisering, som det kan være. Dette er et år, hvor vi bør stole på, at vores lærere laver pålidelige lokale vurderinger, hvilket er præcis, hvad de gør.
Han talte om udsigten til 'læringstab' under pandemien, som har været en stor bekymring for lærere i hele staten. Når det kommer til spørgsmålet om potentielt 'læringstab' under pandemien, står vi straks over for, hvordan vi kan måle sådan noget, tilføjede Zielinski. Sandt nok lærer vores menneskelige hjerner hver dag, og de fleste af os i det 21. århundrede interagerer med indhold hele tiden. En del af vores læringsfremgang handler om modning. For at være sikker bekymrer vi os om dem, der har kæmpet mest og er blevet afbrudt fra skolen, og hvis vi kan vende tilbage til noget tættere på det normale næste år, kan vi ikke vente med at omgive og støtte de elever, der lider i denne model .
Det er på nuværende tidspunkt uklart, om staten kan ændre sin protokol for juni.
Få de seneste overskrifter leveret til din indbakke hver morgen? Tilmeld dig vores Morning Edition for at starte din dag.
